台灣台中新社運動聯盟

記者黃朝琴／台北報導】為重建運動倫理，力挽職棒打假球風波的效應，教育部一月下旬將邀集中華民國學生棒球運動聯盟、中華民國高中體育總會等團體共同宣布推動「運動愛品德」計畫，體育司長王俊權表示，將從教練及學生兩方面入手，將把運動法律、運動倫理、禁藥教育等融入中小學課程各科領域，讓學生從運動中學習好品德。　

    運動如何融入品德教育？臺灣師範大學名譽教授歐陽教表示，首先要增加學生運動的機會，讓學生放學後可以在學校或社區運動，從同儕互動過程可領略運動規則、相互尊重、團隊合作及勇敢的精神，也自然學會好品德，比教師或教練不斷在旁耳提面命來得有效。

　他舉例，英國的足球運動風行，社區裡有許多運動場或公園，兒童放學後就可以到社區踢足球，足球融入兒童生活中，在遊戲過程自然能體會運動精神。

　王俊權認為，職棒打假球弊端問題可能出在最根本的教育，學生要打球，也要會念書，教育部會加強棒球運動教育的管理，兼顧球技與生涯發展，讓學生與正常教育接軌，讓棒球訓練正常化，並建議訂定運動選手合理的訓練時數，落實學生課業輔導，提昇選手的基本學力。

　台中向上國中青少棒隊是少數重視球員功課的球隊，該隊教練江政泉認為，念書讓球員有機會學習謀生能力，更是訓練判斷是非的方法。

新聞來源：青年日報 報導日期：2010-01-04