近年來本校積極推動球隊改革朝向全面『社區化』經營,將國外先進的教育思想與制度複製在向上棒球隊,經過六年多來陸續成立向上少棒、青少棒聯盟、建立各項制度、增建各項硬體設施,讓向上棒球隊脫胎換骨成為學術兼修的勁旅,究竟社區化與學科能力有何關聯,我們可以透過以下數據來做說明。

學生來源
首先我們可以先透過表二,來發現向上近三年來招生來源統計,來自無棒球經驗者與傳統球隊比例隨著成立『向上少棒聯盟』而逐年遞減,此外來自社區棒球、向上少棒聯盟比例者在今年已達到百分之80左右。

棒球隊各年級學生來源統計與學業平均(表二)

 

傳統校隊

社區少棒

無棒球經驗

學業平均

一年級

1

17

4

69

二年級

2

4

14

57

三年級

4

0

20

43

附註說明:

     

 

 

 

 

   

傳統校隊:

     

每週訓練超過20小時

   

社區少棒:

     

每週訓練未超過20小時

學科能力
依照學業曲線圖,一自三年級就像溜滑梯一樣,呈現下滑的現象,其中可能因素除了國二、三,課業難度提升外,另外就是球員素質提升許多,加上住宿生比例下降(表三),回歸家庭比例也跟著提升。

 

棒球隊住宿生比例(表三)

 

住宿生

外宿生

       

住宿生比例

一年級

3

19

       

13

二年級

5

14

     

 

26

三年級

2

22

       

8

總比例

10

55

       

15

     

 

回歸家庭

重要的目的就是希望家庭教育能夠發揮功效,從家庭教育的觀點來看棒球住宿教育,我們可以得到一個客觀的觀念就是:『一對父母親都不一定能照顧好自己的子女了,那怎麼能夠奢望早晚要訓練辛苦的教練,能教育出人格健全、文武兼備的選手呢?』因此全面回歸家庭是向上這一、兩年重要的經營方向,為的就是締造三贏的局面,一贏:家長每天能見到自己的子女,放心照料生活與學業要求;二贏:教練能兼顧家庭,並且能充分休息;三贏:學校不需多負擔住宿責任。

12年國教免學科成績
近期教育部公佈國中升高中體育班將取消學科門檻,其實在公佈本法前,國中升高中體育班大約有百分之95以上的學校不採計基測成績,打球不用讀書早就是大家都知道的秘密,而本法頒佈後只會讓這少數百分之5的高中跟進,讓打球不讀書成為公開的律法,但是本校始終堅持推行『最低學業參賽標準』,主要是在要求球員的基本學習態度,難道不考試就代表學生不用學習了嗎?我們日常灌輸給學生的觀念就是:『學科是通往下一個領域的鎖匙』,貿然放棄學科讓人生只有棒球是非常冒險的事情,因為我們絕對可以保證,沒有人可以一輩子打棒球,那只是夢想隨時都有覺醒的時候。
棒球隊各年級學科能力評比(表一)

 

未達40分

40~60

60~80

80~100

一年級

1

7

7

7

二年級

7

7

3

3

三年級

10

10

4

0

 


假球何時了?!
台灣職業棒球至今21年,在檯面上共發生5次簽賭案件,到底何時才能終止假球案再發生呢?從客觀的角度來看應該要等到台灣棒球員非體育班、非體育科系的比例降低到百分之1左右時,才有可能降低假球發生的頻率,在日本職棒的調查擁有大學學歷的選手中,體育科系者僅佔約百分之1,其餘百分之99為士農工商各科系,其中不乏名校出生,如:齋藤祐樹早稻田大學社會教育系未來是社會老師。另外就像林書豪哈佛經濟系這類的例子比比皆是,究竟是台灣人種先天不足,還是國外教育制度較先進完善呢?文武合一,才能培養健全人格這是台灣教育要走的方向!

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